野口晃菜さんの著作『「発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」にならなくていい。』をご紹介いただいた。さっそく読み進める中で、発達障害という言葉の受け取り方そのものが、少しずつ変わっていくのを感じた。子どもを育てる立場にいると、
「できていないところ」
「周りと同じようにできないこと」
にどうしても目が向いてしまうのでしょう。
親として何とかしてあげたい、困らせたくない、将来を心配する――
その気持ちは決して特別なものではないと思う。
しかし本書では、そうした親の視線にそっとブレーキをかけ、
「困っているのは、子どもではなく“環境”のほうかもしれない」
という問いを差し出してくる。この一文は、責められているのではなく、
肩の力を抜いてよいと言われたように感じられた。また、
「“できない”のではなく、“別のやり方が必要なだけ”」
という言葉は、日々の子育ての場面にそのまま重なる。
できない理由を探すのではなく、合う方法を一緒に探せばいい。
その視点に立つだけで、子どもを見る目が少し優しくなる。
印象的だったのは、
「“みんなと同じ”は、安心の言葉のようで、ときに暴力になる」
という指摘である。良かれと思ってかけた言葉が、子どもを追い詰めてしまうこともある。
その現実を突きつけられ、胸が詰まる思いがした。
野口さんは、支援についても明確に示している。
「支援とは、“できるようにさせること”ではなく、“困らずに生きられること”」
だと。これは、子どもを変えようと必死になる親にとって、大きな救いの言葉だと思う。
この本は、「もっと頑張りなさい」と背中を押す本ではない。むしろ、
「そのままで大丈夫。環境のほうを見直そう」
と、静かに寄り添ってくれる一冊である。発達障害のある子どもを育てる家庭だけでなく、
すべての親に読んでほしい。そう感じさせられる読後感だった。
